27-05-26

 Descubriendo mis habilidades rítmicas

Objetivo: Identificar y desarrollar habilidades rítmicas mediante la expresión corporal.

Fase inicial

Saludo y calentamiento con movimientos al ritmo de palmadas.

Juego de seguimiento de ritmos sencillos.

Fase central

Repetición de secuencias rítmicas utilizando palmadas, pasos y movimientos corporales.

Desplazamientos siguiendo ritmos lentos, moderados y rápidos.

Creación de pequeñas coreografías grupales con movimientos sencillos.

Presentación de las secuencias creadas por los estudiantes.

Fase final

Vuelta a la calma con movimientos suaves.

Comentarios sobre los ritmos trabajados.

Estiramientos y despedida.

Recomendación: La práctica constante de la actividad física ayuda al crecimiento saludable, mejora la coordinación y fortalece la confianza en sí mismos.

20-05-26

Mi cuerpo crea historias

Objetivo: Utilizar la expresión corporal para representar situaciones cotidianas.

Fase inicial

Saludo.

Movilidad articular acompañada de música suave.

Juego de imitación de animales.

Fase central

Representar acciones como correr, saltar, nadar, dormir o jugar utilizando movimientos corporales.

Crear secuencias sencillas de movimientos que cuenten una pequeña historia.

Trabajo en grupos para representar historias cortas con música.

Presentación de cada grupo.

Fase final

Estiramientos.

Reflexión sobre las historias representadas.

Relajación corporal.

Recomendación: Beber agua antes, durante y después de la actividad física.

13-05-26

 Ritmos y emociones

Objetivo: Expresar emociones mediante movimientos corporales y musicales.

Fase inicial

Saludo y calentamiento con movimientos articulares.

Juego de desplazamientos libres por el espacio.

Fase central

Escuchar diferentes ritmos musicales.

Representar emociones como alegría, sorpresa, tranquilidad y energía mediante movimientos.

Juego "El espejo": por parejas, un niño crea movimientos y el otro los imita.

Crear pequeñas secuencias de movimiento según la emoción asignada.

Fase final

Estiramientos suaves.

Socialización de las emociones representadas.

Respiración y relajación.

Recomendación: Consumir alimentos saludables para tener energía durante las actividades físicas.

06-05-26

Mi cuerpo se mueve con la música

Objetivo: Reconocer diferentes movimientos corporales siguiendo el ritmo musical.

Fase inicial

Saludo y explicación de la clase.

Juego "Despierta tu cuerpo": mover cabeza, hombros, brazos, cintura, piernas y pies al ritmo de una canción infantil.

Caminatas libres por el espacio siguiendo diferentes velocidades musicales.

Fase central

Exploración de movimientos libres con distintas partes del cuerpo.

Imitación de movimientos realizados por el docente.

Juego "Estatuas musicales": bailar mientras suena la música y quedarse quietos cuando se detiene.

Desplazamientos adelante, atrás, derecha e izquierda siguiendo el ritmo.

Fase final

Estiramientos suaves.

Conversatorio sobre qué movimientos les gustaron más.

Relajación con respiración tranquila.

Recomendación: Mantener una buena hidratación, asistir con uniforme adecuado y practicar hábitos de higiene personal.